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Asignatura: Teatro
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Miércoles 25 de marzo
TEMA: Me
escondo tras la mascara
En el teatro griego los actores portaban máscaras pintadas. Las
comedias se presentaban con una máscara que tenia dibujada una boca
sonriente; las tragedias, a su vez, se escenificaban con otra amenazante o
con un gesto de amargura.
Desde tiempos inmemorables la mascara estuvo presente con el hombre,
cuando debía expresar su necesidad contar eventos religiosos o épicos. Antes
de que se iniciara la palabra, los dibujos y los jeroglíficos eran los medios
para representar cuentos he historias. Con las primeras expresiones guturales
es probable que los cuentistas necesitaran hacer mas claros los relatos y
buscaran símbolos que apoyaran lo que se deseaba comunicar. Por ejemplo, al
planear la caza de un bisonte, imitaban corporalmente (con elementos propios
del animal como pieles y huesos) sus desplazamientos y movimientos. Mientras
unos hablaban, otros observaban; así se estaba gestando, lo que hoy es el
teatro, con actores y espectadores.
ACTIVIDAD: Historia y utilización de la máscara en el
actor
1.- Observa el
siguiente video en Youtube: El ACTOR y la MASCARA (fragmento) y contesta las
siguientes preguntas.
a) Cuenta brevemente las razones de cómo nace la máscara: b) Para que nos sirve la máscara: c) Para que nos sirve el camuflaje:
d) Escribe cinco
ejemplos de mascara en la naturaleza:
e) Como se
confeccionaban las máscaras en la época primitiva:
f) Describe como se complementa el trabajo de
la máscara con el trabajo corporal:
g) Qué es la
máscara ritual:
h) Qué es la
máscara teatral:
i) Qué significa
mascara según la definición de la expositora de video:
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martes, 24 de marzo de 2020
SEGUNDO DE SECUNDARIA.- ARTES.- SEMANA 1.- SESIÓN 1
